«На прогулянку до лісу»
Мета: вчити дітей
пролізати в обруч будь-яким способом, підстрибувати до предмета на висоті
витягнутої руки дитини. Продовжувати вчити бігати не наштовхуючись один на
одного. Удосконалювати вміння ходити по масажному килимку, обходити предмети.
Розвивати рухову активність дітей, тактильні відчуття. Формувати навички
самомасажу. Сприяти доброму настрою, бадьорому самопочуттю дитини. Виховувати
турботливе ставлення до тварин.
Матеріал: доріжки здоров’я,
грибочки, кошик, повітряні кульки, обруч прикріплений до стільця.
Хід
Мишка: Малята, яка я
рада вас бачити! Ви впізнали мене? (міркування дітей). Так,
я Мишка. Погляньте,
як весна прикрасила ліс. Які зелені листочки на деревах, так і хочеться
погуляти по лісі, ходімо! Подихаємо свіжим повітрям. (Ходьба один за одним,
вправи на дихання)
Мишка: Ось стежка,
нею ми потрапимо до лісу. (ходьба по килимку здоров’я) Стежинка тверденька,
рівненька. Вам подобається йти цією стежинкою? (в.д.)
Мишка: Ось стежинка
змінилася, на що ми наступаємо? Зернята пшенички які? Як ви думаєте, на довго
мені вистачить цього зерна? (в.д.)
Мишка: Погляньте, а тут
хтось залишив свої сліди, пройдемо ними? Але ступати потрібно обов’язково на
сліди, які вони? Вони м’якенькі, тепленькі, вам приємно йти по них? (в.д.)
Сліди привели нас на галявину, що тут росте?(гриби) Як їх тут багато,
пограємось із ними?
Комплекс розвиваючих
вправ із грибочками
Ось які грибочки виросли
в лісочку,
Ми їх назбирали і собі
забрали.
В.п. – ноги на ширині
ступні, руки зігнуті в ліктях перед грудьми.
1 – руки витягнути вперед
2 – руки до грудей
(вправу повторюють 4
рази)
Малесенькі грибочки
сховалися в листочках,
А дітки ішли , і там їх
знайшли.
В.п. – ноги на ширині
ступні, руки зігнуті в ліктях перед грудьми
1 – присісти опустити
руки з грибочками
2 – встати, піднести
грибочки до грудей
«Покажи грибочок»
Гриб цей гарний дуже,
подивися, друже!
В.п. – ноги на ширині
ступні, руки зігнуті в ліктях перед грудьми
1 – поворот ліворуч
2 – поворот праворуч
Стрибки
Ми грибочки маємо, весело
стрибаємо.
В.п. – ноги разом руки
опущені.
1 –
підстрибнули, 2 – в.п.
Мишка: Малята, я чую
хтось сумує, зітхає, хто там? Їжачку чому ти сумуєш?
Їжак : Я дуже стомився
збирати грибочки, бо старенький, ніжки дуже болять.
Мишка: Малята, допоможемо Їжачку? Віддамо всі грибочки, що назбирали?
Необхідно пролізти у нірку до Їжачка, покласти грибочки у кошик і пролізти, назад, в обруч. (Діти віддають гриби у кошик).
Їжак: Молодці, дуже дякую
вам, тепер хочу з вами погратися, а ви хочете? (Так!) Тоді, я лягаю спати, а
коли ви мене розбудите, я буду вас доганяти.
Рухлива гра «Хто це спить
під дубком?»
Хто це спить під дубком,
Із колючим кожушком?
Їжак очі відкриває,
І маляток доганяє.
(Діти бігають в розтіч,
не наштовхуючись один на одного)
Їжак: Награвся я з вами,
малята, хочу вам, щось подарувати. У моїй скриньці візьміть по одному предмету.
А тепер мені час прощатися з вами. (Їжак йде).
Самомасаж
Мишка: Їжачок подарував
нам подарунки, цікаві речі, вони не прості, допоможуть нам пограти. Будемо ними
по ручках качати , щоб ручки були міцні, по ніжках, щоб були швидкі.
Мишка: А я теж хочу вам,
дещо подарувати, ось повітряні кульки, щоб їх дістати необхідно підстрибнути.
(діти підстрибують, зривають кульку). Прощавайте, милі діти, рада буду вас іще
зустріти.
(Діти виходять із залу)
